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41.
珠海城区初中生家庭亲密度与适应性的调查研究 总被引:6,自引:0,他引:6
目的:了解初中学生家庭亲密度及适应性的家庭功能及其相关因素,为家庭咨询或治疗提供客观依据。方法:采用整群、分 层、随机抽样方法,抽取珠海市4间中学的初一至初三学生714名,男362名,女352名,采用家庭亲密度和适应性量表中版(FACESⅡ-CV) 分别对初中学生及其父母进行调查,对家庭各成员自评结果进行比较,对有关影响因素进行分析。结果:学生与父母三者之间的亲密度及适 应性得分呈正相关(P<0.001),父母各自对家庭实际亲密度及适应性的评价基本一致,学生家庭实际亲密度及实际适应性评分比父母的低, 而理想适应性及不满程度得分比父母的高,差异有显著性(P<0.001)。三者的家庭“拱极模式”分布没有明显差异。家庭亲密度及适应性与 父母文化程度、家庭结构、家庭人数等因素有关。结论:影响初中生家庭亲密度及适应性因素是多方面的,学生与父母对家庭的不同感受对家 庭类型分布没有影响。 相似文献
42.
Resuscitation training for medical students and junior doctors in the United Kingdom and United States was compared using questionnaires sent to medical schools in both countries. A marked deficiency in the provision of cardiopulmonary resuscitation training has been demonstrated in the United Kingdom; however, in the United States, the availability of uniform certifiable teaching is now widespread. Suggestions for the improvement of training in the United Kingdom are expected to increase medical student proficiency in cardiopulmonary resuscitation. The need for training in basic and advanced resuscitation prior to graduation from medical school is stressed. 相似文献
43.
44.
45.
骨外科患者拔尿管时注入药物对排尿的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
目的探讨提高长时间留置导尿管病人拔管后2h内排尿成功率的方法。方法按入院先后随机将64例导尿的男性骨折病人分两组,单数为观察组,双数为对照组。对照组常规拔尿管,观察组拔尿管时遵医嘱注入地塞米松5mg+2%利多卡因5ml+生理盐水5ml+庆大霉素8万U,比较首次排尿的自觉症状,包括尿痛、排尿困难、排尿障碍等。结果观察组较对照组病人首次排尿出现自觉症状的例数明显减少(P<0.01),有显著性差异。结论拔尿管时注入药物安全有效,明显提高了长期置管病人拔除尿管后首次排尿的成功率,减轻了病人的痛苦,有广泛的应用价值。 相似文献
46.
47.
护理业务流程再造现状分析及对策 总被引:9,自引:1,他引:8
目的了解护士对护理业务流程再造的知晓度及需求,找出流程再造存在的问题,针对存在问题提出相应的对策。方法采用问卷调查方法,调查广东省16所县级以上医院287名护士对护理业务流程再造的认识情况。结果护士对护理流程再造的知晓现状与临床状况不尽人意;护士认为进行护理流程优化再造是必要的和重要的;现有的护理流程存在的问题是流程流于形式、不完善及实用性不强。结论要进行护理流程再造,必须转变观念,加强在职培训,设计精简、方便、实用的护理流程。 相似文献
48.
49.
张美芳 《浙江中医药大学学报》2006,30(6):684-684
探讨引发产褥期深静脉栓塞的危险因素,加强早期观察,实施有效的预防措施,以及产褥期深静脉栓塞病人的护理对策。 相似文献
50.
中专学生的自杀态度与自杀行为的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨不同民族、年级和性别的中专学生对自杀态度的认识;对不同的自杀态度的认识对自杀意念、自杀计划和自杀企图的影响.方法:以某市两所中专学校共2032名中专学生作为调查对象进行现况调查.自杀行为的定义与问卷设计与美国CDC青年危险行为监测系统(YRBSS)相同.结果:不同民族、性别和年级的中专生对自杀态度有所不同;中专生对自杀行为性质的认识和对安乐死的态度影响自杀行为的发生.结论:加强中专生对自杀的认识有助预防中专生自杀行为的发生. 相似文献